Emosi Dasar Hodaka dan Hina dalam Film Anime Tenki No Ko Karya Makoto Shinkai
Keywords:
emosi David Krech, anime, Tenki No KoAbstract
Setiap orang memiliki emosi atau perasaan yang ia bawa dalam diri masing-masing. Emosi ini bahkan dimiliki oleh tokoh fiksi yang kita lihat pada film, buku, dan juga anime. Tokoh-tokoh pada anime, baik film atau serial, memiliki emosinya masing-masing. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mendeskripsikan emosi dasar tokoh Hodaka dan Hina pada film anime Tenki No Ko karya Makoto Shinkai. Film ini muncul pada tahun 2019 dan penelitian tentang emosi dengan film ini sebagai subjeknya masih terbatas. Secara umum, penelitian topik psikologis tentang anime juga masih terbatas dilakukan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan menggunakan metode simak catat. Klasifikasi emosi dasar yang digunakan adalah klasifikasi emosi menurut paradigma David Krech. Data dikumpulkan dengan cara menyaksikan anime melalui pencatatan adegan-adegan tokoh Hodaka dan Hina yang sesuai dengan klasifikasi emosi dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat klasifikasi emosi dasar pada tokoh Hodaka dan Hina. Empat emosi dasar tersebut, antara lain senang, sedih, takut, dan marah. Meski demikian, bentuk emosi dasar yang dialami oleh Hodaka lebih bervariasi dibanding Hina. Tokoh Hodaka menunjukkan rasa sedih karena tidak tidak mendapat pekerjaan ketika tiba di Tokyo, sedangkan tokoh Hina tidak menunjukkan emosi sedih karena latar belakang tersebut.
References
Amalia, Putri Rizka., M. Syahrul Qodri., Muh. Khairussibyan. (2022). Klasifikasi Emosi Tokoh Utama dalam Novel 00.00 Karya Ameylia Falensia: Kajian Psikologi David Krech. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7 (3b), 1678-1683. DOI: https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3b.830
Ananda, Ririn Tri., Liza Murniviyanti., Dian Nuzulia Armariena. (2022). Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Dialog Rindu Karya Rifany Aprilia. JOTE: Journal On Teacher Education. 4 (1), 378-384. DOI: https://doi.org/10.31004/jote.v4i1.5912
anime. 2016. Pada KBBI Daring. Diambil 16 Feb 2023, dari https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/anime
Cunningham, S., Craig, D. (2019). Creator Governance in Social Media Entertaiment. Social Media and Society, 5 (4). DOI: https://doi.org/10.1177/2056305119883428
Furuhata, Yuriko. (2022). Weathering With You: Mysthical Time and the Paradox of the Anthropocene. Representations, 157 (1), 68-89. DOI: https://doi.org/10.1525/rep.2022.157.4.68
Hadayati, Eka Suci., Dessy Wardiah., Arif Ardiansyah. (2021). Klasifikasi Emosi Tokoh Dalam Novel Titian Takdir Karya W Sujani (Kajian Psikologi Sastra). Jurnal Pendidikan Tambusai. 5 (1), 2005-2017. Retrieved on August 18, 2023, from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1212
Hardianti, Fitriana., Onok Yayang Pamungkas. (2023). Emosi Tokoh dalam Novel Ayah dan Sirkus Pohon Karya Andrea Hirata. Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi. 5 (1), 1-12. DOI: https://doi.org/10.53863/kst.v5i01.615
Hennink, Monique., Inge Hutter., Ajay Bailey. (2020). Qualitative Research Methods Second Edition. California: SAGE Publications Ltd.
Kamei-Dyche, A. T. (2017). Reading Culture in Japan. Oxford Research Encyclopedias. Retrieved on September 01, 2023, from oxfordre.com/literature/display/10/10.93/acrefore/9780190201098.001.0001/acrefore-9780190201098-e-287
Khairani, Riztikha., Iin Suryaningsih. (2020). Analisis Klasifikasi Emosi Cinta Tokoh Layla dalam Novel Al-Arwahu Al-Mutamarridah Karya Kahlil Gibran (Kajian Psikologi Sastra). Tsaqofiya : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab. 2 (2), 1-14. DOI: 10.21154/tsaqofiya.v2i2.23
Krech, David. 1974. Elements of Psychology. New York:. Alfred A. Knopf, Inc.
Krissandi, Apri Damai. (2022). Keterampilan “Baru” Berbahasa: Memirsa. Times Indonesia. Retrieved on August 17, 2023, from https://timesindonesia.co.id/kopi-times/399214/keterampilan-baru-berbahasa-memirsa
Kusnandar, Agus., Rizki Prayogi Suherti. (2021). Translation Techniques of English to Indonesian Subtitles by Anitoki in the Movie Weathering With You. Elang: An English Language Education Jornal. 6 (2), 12-28.
Lu, Sen., Rong Zhang. (2019). The Influence of Japanese Anime on the Values of Adolescent. Proceedings of the 2019 4th International Conference on Humanities Science and Society Development (ICHSSD 2019). Atlantis Press, 272-274. DOI: 10.2991/ichssd-19.2019.54
Mamat, R., Rashid, R. A., Halim, H. A., & Mansor, N. S. (2018). Manga and Anime Consumption As A Learning Media Among Japanese Learners in Malaysian Public Universities. Jurnal Komunikasi: Malaysian Journal of Communication, 34(3), 298–313. DOI: https://doi.org/10.17576/JKMJC-2018-3403-18
Misnawati., Ellok Rahmawati. (2021). Emosi dalam Naskah Drama Sampek dan Engtay Karya Nobertus Riantiarno Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia. 6 (7), 3360-3378. DOI: http://dx.doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i7.3507
Moleong, Lexy J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyadi, Budi. (2022). The Enviromental Problem in Anime Weathering With YouDirected By Makoto Shinkai. E3S Web of Conference ICENIS 2022, 359, 1-9. DOI: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202235903028
Nurgiyantoro, Burhan. (2019). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: UGM Press.
Pratama, Abyan Dhia. (2023). Analisis Penerapan Prinsip Dasar Animasi dalam Animasi Weathering With You. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 9 (17), 13-33. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8278280
Rosfi, Suci Mardatillah., Anshari., Kembong Daeng. (2022). Classification of Emotions of Characters in Novels Above the Pen You are Applying for Me by E. Shabila El Raihany and Its Contribution as Teaching Materials in High School (David Krech's Study of Literary Psychology). Journal of Asian Multicultural Research for Social Sciences Study. 3 (2), 15-20. DOI: https://doi.org/10.47616/jamrsss.v3i2.269
Sarosa, Samiaji. (2021). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Kanisius.
Sarwono, S. W. (2018). Pengantar Psikologi Umum. Depok: Rajawali Pers.
Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan Secara Linguistis. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Tanjaya, Dewi Puspita. (2022). Meditasi Sebagai Latihan untuk Mentransformasi Kemarahan. JIAPAB: Jurnal Ilmu Agama dan Pendidikan Agama Budha. 4 (1), 22-29. Retrieved on August 20, 2023 from https://journal-stabdharmawidya.ac.id/index.php/contents/article/view/986
Wahidati, L., Kharismawati, M., & Mahendra, A. O. 2018. Pengaruh Konsumsi Anime dan Manga Terhadap Pembelajaran Budaya dan Bahasa Jepang. IZUMI: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Jepang, 7(1), 1-10. DOI: https://doi.org/10.14710/izumi.7.1.1-10
Wisniawati., Linna Meilia Rasiban., Via Luviana Dewanty. (2022). Using Anime to Enhance Learning Motivation and Japanese Listening Skills. IJECA: International Journal of Education & Curriculum Application. 5 (2), 155-163. DOI: https://doi.org/10.31764/ijeca.v5i2.9836
Yeong-Mi, Lee. (2021). A Study on the Aspect of Folk Customs and Classical Literature in Weathering With You. Journal of Japanese Lanugage and Literature. 118, 111-130. Retrieved on September 10, 2023 from: https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002751693
Yuliani, R., Mulyadi, R. M., Adji, M. (2021). Japanese Soft Power in Indonesia on Anime Entitled Ufo Baby: Study of Popular Culture. IZUMI: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Jepang, 10 (2), 328-337. DOI: https://doi.org/10.14710/izumi.10.2.328-337








