Keterlibatan Generasi Muda Pada Penerapan Tradisi Belimbur Upacara Erau di Desa Kutai Lama

Authors

  • Muhammad Dean Alfario Pendidikan Pancasilan dan Kewarganegaraan, Universitas Mulawarman
  • Moh. Bahzar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Mulawarman
  • Wingkolatin Wingkolatin Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Mulawarman
  • Warman Warman Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Mulawarman
  • Jawatir Pardosi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Mulawarman
  • Marwiah Marwiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Mulawarman

Keywords:

Pancasila, Generasi Muda, Penerapan, Belimbur, Upacara Erau

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui keterlibatan generasi muda pada penerapan Tradisi Belimbur Upacara Erau di Desa Kutai Lama. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan kepustakaan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Tradisi Belimbur Upacara Erau dapat mempersatukan suku kutai itu sendiri serta suku lainnya dengan fungsinya sebagai hiburan, pergaulan, an pertunjukkan. Nilai-nilai yang terkandung Tradisi Belimbur Upacara Erau yaitu nilai keberagaman, nilai kesatuan, nilai persaudaraan, nilai toleransi erta nilai kesakralan. Upaya pelestarian Tradisi Belimbur Upacara Erau di Desa Kutai Lama yakni dilaksanakan secara rutin tiap tahun, mengadakan festival rakyat dan bazar untuk menarik minat masyarakat. Adapun cara yang lainnya seperti memperkenalkan Tradisi Belimbur Upacara Erau kepada masyarakat luar daerah dan juga provinsi serta upaya memperkenalkan sekaligus mempromosikan Tradisi Belimbur Upacara Erau tersebut melalui sosial media yang dimiliki seperti youtube, facebook, instagram dan lainnya.

References

Afriadi, A. (2020). Pengertian Antripologi Hukum. Universitas TRISAKTI.

Ahyar, H. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu

Akhmad, N. (2010). Ensiklopedia Keragaman Budaya. Jawa Tengah : ALPRIN.

Antara, M. (2018). Desain, Seni dan Budaya dalam Pembangunan Berkelanjutan. Jurnal PS agribisnis, 1(1) 365-373.

Astuti. & Puspitarani. (2013). Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Jarak Jauh Remaja. Jural Psikologi, 1(1).

Devi, S. (2020). Kajian Tentang Tradisi Berlimbur Pada Budaya Erau Di Desa Kutai Lama.

Faridzki, F. H., Pardosi, J., & Jamil, J. (2024). Peran Guru PPKn dalam Penguatan Pendidikan Moral Siswa pada Aspek Kedisiplinan di SMP Negeri 16 Samarinda. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 1(2), 198–209. https://journal.pipuswina.com/index.php/jippsi/article/view/37

Farra, A., Ayu, C., Larasati, D., Setya, F., Virantika, L., & Yulia, S. (2024). Pancasila Sebagai Pilar Kesehatan Masyarakat Dalam Membangun Kesadaran Dan Aksi Berbasis Nilai. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 1(2), 112–117. https://journal.pipuswina.com/index.php/jippsi/article/view/17

Hubaib, F. (2021). Peran Festival Erau sebagai Penguatan Identitas Sosial Melalui Kearifan Lokal. Jurnal Representamen, 7(1), 24-31.

Hudi, I., Purwanto, H., Miftahurrahmi, A., Marsyanda, F., Rahma, G., Aini, A. N., & Rahmawati, A. (2024). Krisis Moral Dan Etika Pada Generasi Muda Indonesia. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 1(2), 233–241. https://journal.pipuswina.com/index.php/jippsi/article/view/41

Humas. (2019). Amankan Penutupan Erau : Polres Kukar Turunkan 300 Personil.

Idrus, M. (2009). Metode Penelitian Ilmu Sosial, Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif, Jakarta : Erlangga.

J. Moleong, Lexy. (2013). “Metodologi Penelitian Kualitatif”. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Jannah, A. & Dewi, D. (2021). Implementasi Pancasila dalam Kehidupan Sosial Budaya di Masyarakat Abad-21. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 931-936.

Kamaludin, K. (2023). Why is Normative Commitment Invalid? An Empirical Study on Principals of Public Elementary Schools. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 10(2), 229. https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v10i2.13467

Kurniawan, B. & Tamam, B. (2022). Sosiologi Hukum Perspektif Max Weber. Depok : Pustaka Radja.

Miles, Mattew B dan A. Michael Huberman. (2007). Analisis Data Kualitatif, Buku sumber tentang metode - metode baru. Jakarta: Universitas Indonesia.

Mustafa, A. (2017). Basah Kuyup di Ritual Belimbur Ala Masyarakat Kutai.

Prasetyo. & Irwansyah. (2020). Memahami Masyarakat dan Perspektifnya. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 1(1), 163-175.

Ridha, N. (2017) Proses Penelitian, Masalah, Variabel dan Paradigma Penelitian. Jurnal Hikmah, 14(1), 146-152.

Sakti. (2021). Penelitian Tindakan Kelas : Teori dan Penerapannya. Jawa Barat : Adab.

Subroto, L. & Ningsih, W. (2022). Kehidupan Masyarakat Kerajaan Kutai.

Sugiyono (2017) Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, CV.

Suyitno. (2018). Metode Penelitian Kualitatif: Konsep, Prinsip dan Operasionalnya. Tulungangung: Akademia Pustaka.

Umanailo, M. (2023). Kajian Sosiologi Klasik, Modern dan Kontemporer. Jurnal Sosiologis, 1(2), 1-3.

Wiranata. (2004). Antropologi Budaya. Bandung : Citra Aditya Bakti.

Yuniarsih, R., & Kamaludin, K. (2021). Pengaruh Gaya Belajar dan Pemanfaatan Sumber Belajar terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa. Journal of Education and Instruction (JOEAI), 4(2), 311–317. https://doi.org/10.31539/joeai.v4i2.2814

Zia, H. & Sari, N. (2020). Pranata Sosial, Budaya Hukum dalam Perspektif Sosiologi Hukum. Law Journal, 1(2), 22-36

Downloads

Published

2024-06-15

Issue

Vol. 1 No. 3 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi

Section

Articles